来到课堂,作战室的模拟演习战场中?,老师走过来,一反常态的先让他们列队站好,开始讲话:“相信大家已?经?知道了,我们专业新来了一位指导教授,是大名鼎鼎的庄闵然教授。……”
老师吹捧了一阵,高度浓缩概括后?可以分为?以下几个重点:庄闵然教授有多了不起,我们专业的学生能在这个节骨眼儿上碰到教授来指导,真的很幸运云云,总之核心思想就是吹嘘庄闵然。
接着,她?话锋一转,语气高昂:“正巧,现在教授的任务安排还没下来,在我的邀请下,他同意来为?我们班的学生指点作战方?面的经?验,大家欢迎!”
舒妙璎心中?不祥的预感开始缓慢滋长?。
她?甚至因此没听?清接下来庄闵然说的话。
“小舒、小舒!”
舒妙璎扭头,同伴脸上写满疯狂暗示。
“怎么?了?”
同伴表情一言难尽,小声?说:“庄教授说,让学号是409的学生上台做他的助手,好方?便大家更清楚他讲的内容。”
“……”
舒·学号是409·妙璎表示自己很痛苦。
虽然她?清楚这应该是剧情设定,但是这种情况下要上台做他的助手??
果然,她?刚才那种不详的预感完全没出错。
“学号是409的同学,不在吗?如果不在,我让苏茜老师记录旷课了。”
算你狠。
舒妙璎顶着一张便秘脸上去了。
庄闵然教授全程盯着她?,表情看起来如沐春风:“这位女同学一直低着头,是觉得在这么?多人面前展示自己不好意思吗?”
舒妙璎忍着抽搐的嘴角,讪笑回答:“庄闵然教授名气太大,站在下面只顾紧张,忘掉自己的学号是409了。”
听?完,庄闵然安静三秒,表情温和,笑容像是初春暖阳,有种让人精神舒缓安抚感:“原来如此。”
短短几个字几个眼神表情,就将体?贴学生善解人意的温柔儒雅教授模样刻画得入木三分。
舒妙璎却总觉得这家伙眼底的情绪始终让人捉摸不透,像个随时都会想办法继续把?她?玩弄于鼓掌之中?的老狐狸。
舒妙璎硬着头皮走上台,站到庄闵然教授旁边,等待着他发?号施令。
“今天跟你们老师聊,发?现你们目前的实战教学环节,已?经?来到了‘间谍’这个章节。我想教你们作战方?面的经?验,但是既然你们已?经?进行到这个章节,我想,间谍方?面的教学,你们应该也会感兴趣。”
“那么?,我把?选择权交给你们,现在,打开你们的智脑端口,投票选择。”
台下的学生们反应忽然变得嘈杂,他们表情激动,聚在一起交头接耳,间或传来小声?又兴奋的暗暗尖叫。
这种过程大概持续了三分钟,舒妙璎听?到庄闵然宣布:“好,既然绝大多数同学都更倾向于我来进行间谍方?面的内容教学,那我就从?这里开始讲。”
“舒妙璎同学。”
舒妙璎挺着僵硬的脊背,线条优美的身体?此刻紧绷成一条琴弦,声?音也硬邦邦的:“我在。”
“接下来,你跟我一起带入一个场景,你来扮演敌方?的人,我来扮演间谍。”
舒妙璎搞不清他葫芦里卖的什么?药,低下头,在智脑上看向他给她?的剧本后?,表情骤然结冰。
台词1:这位同学,这种时候,你不应该出现在教室里吗,为?什么?会在这儿?
台词2:嗯……不过据我所知,接待那位教授的地方?,不是这个方?向。
……
不是??